ACM : La mission éducative des accueils collectifs de mineurs dans le réseau des Foyers Ruraux

Les accueils collectifs de mineurs (ACM) sont des espaces essentiels d’éducation, de socialisation et de citoyenneté.
Au-delà des temps de loisirs, ils participent pleinement à la mission éducative partagée entre les familles, l’école et les acteurs de l’éducation populaire.

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ACM : la vision et les valeurs éducatives portées par les Foyers Ruraux

 

Pour les Foyers Ruraux, les accueils collectifs de mineurs (ACM) ne sont pas que des temps de loisirs : ce sont des temps précieux, qui participent pleinement à la mission éducative partagée entre les familles, l’école et les acteurs de l’éducation populaire
Leur objectif n’est pas seulement d’occuper le temps libre des enfants et des jeunes, mais de leur offrir des expériences collectives porteuses de sens, favorisant l’autonomie, la curiosité, la solidarité et la responsabilité.

Dans le réseau des Foyers Ruraux, cette mission éducative s’inscrit dans le cadre du projet éducatif de la Confédération Nationale des Foyers Ruraux (CNFR), fondé sur quatre grands principes :

  1. Accompagner l’enfant et le jeune dans sa construction, en favorisant l’expression, la participation et la prise d’initiative.
  2. S’inscrire dans une logique de coéducation, en reconnaissant la complémentarité entre parents, animateurs, enseignants, bénévoles et collectivités.
  3. Cultiver l’ouverture au monde, en développant la curiosité, la rencontre, la coopération et la solidarité entre les enfants et les jeunes de tous horizons.
  4. Viser la qualité éducative, en défendant une pédagogie exigeante, respectueuse des rythmes et des besoins de chacun·e.
La formation au cœur du projet, pour accompagner les enfants et les jeunes dans leur développement

Les formations BAFA et BAFD des Foyers Ruraux préparent les futurs animatrices, animateurs, directrices et directeurs à exercer pleinement cette mission éducative.
Elles visent à former des acteurs et actrices capables de concevoir et de mettre en œuvre des projets d’animation, porteurs de sens, qui contribuent à l’épanouissement des enfants, à la vie collective et à la dynamique locale.
Les stagiaires découvrent ainsi que l’animation volontaire n’est pas seulement une expérience professionnelle, mais un engagement citoyen, au service d’une société plus juste, solidaire et démocratique.

>> En choisissant de se former dans le réseau des Foyers Ruraux, chaque candidat s’inscrit dans une démarche d’éducation populaire : apprendre par l’action, partager ses expériences et construire ensemble des espaces où chaque enfant, chaque jeune et chaque adulte peut trouver sa place, s’exprimer et agir pour transformer son environnement.

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